تنبثق سياسة النزاهة عن معايير محلية مجتمعية .. وقواعد سلوكية تم وضعها من قبل أكاديمية نايوش من اجل الزام العاملين باألكاديمية والمتعاملين معها من تطبيق قواعد السلوك التي يجب اتباعها اثناء التواجد باألكاديمية او التعامل مع العاملين داخل األكاديمية .. باإلضافة الى السلوك األخالقي للشخص والذي يعتبر جزء من النزاهة يعاقب على اإلساءة على سلبييات السلوك .. وهذا يعزز سمعة جميع األطراف في المجتمع والجهات الرسمية.. وتعتبر هذه السياسة ملزمة لجميع األطراف تحت طائلة المسؤولية القانونية
هي مجموعة من اخالقيات الموظفين و المدربين والطالب تعمل على تنظيم سلوكياتهم اثناء تواجدهم في مقر العمل والتي من المفروض ان تكون هذه األخالقيات سلوك شمولي الن اي خلل اخالقي للمعنيين خارج المقر يؤثر سلبا على سمعة األكاديمية .. ولهذا فإننا نقول انها مجموعة من األخالقيات لتنظيم حياة المعنيين بأكاديمية نايوش .. ومن الصعب معرفة جميع الموضوعات التي تنظمها األخالقيات لكثرتها .. ولكن مادمنا اعتمدنا على األخالقيات فال بد ان يكون الموضوعات ايضا شمولية.. ومع هذا اليمكن وضع األخالقيات هي األول واألخير في تنظيم فرض النزاهة في العمل .. ولهذا فإنه تم وضع معايير وسياسات تنظم النزاهة األكاديمية في العمل نايوش ... وتعتبر هذه السياسة ملزمة لجميع العاملين في األكاديمية ومن يتعامل معهم من طالب وأولياء امور او اي طرف ثاني او ثالث
ال يتوقف تحقيق النزاهة على السياسات والقوانين واإلجراءات.. فهناك سلوكيات واخالقيات للموظف .. ومثلها للمدرسين.. ومثلها للطالب... وقد يكون ايضا سياسات وقوانين تلزم ولي األمر كطرف رئيسي في العملية التوجيهية لإلبن.. كولي امر او كطرف ثالث.. ولهذا تعتبر سياسات النزاهة التي وضعها معهد سالمة المشاريع العالي للتدريب ملزمة لجميع المعنيين .. وتحت طائلة المسائلة القانونية لألكاديمية او من قبل الجهات الرسمية .. ولهذا فإن اي سياسة او تعليمات او اجراءات تخص السياسة يجب ان تكون موثقة بتوقيع المعني وتعتبر هذه الوثيقة ملزمة لنايوش وللمعنيين
على جميع المعنيين في أكاديمية نايوش اتباع سياسات تحقيق النزاهة والعمل ضمن اإلجراءات التي تم وضعها من قبل األكاديمية لتنفيذ العمل والتي تعتبر اقصر الطرق لتحقق نزاهة العملية التعليمية باإلضافة الى ضبط السلوكيات الخاصة بسياسة النزاهة اثناء التواجد داخل المقر:
تعتبر سياسة الطالب او المتدرب للنزاهة من األولويات ..حيث تعتبر حق من حقوق الطالب/ المتدرب على ان يعرف ويعلم ويوقع على ما جاء بسياسة النزاهة والتي من خاللها يكون الطالب على علم بمعايير نايوش وسياساتها واجراءاتها والمسائلة في حال انتهاك لهذه السياسة وتبعياتها والتي قد تصل الى الحرمان او الفصل الكلي من األكاديمية .. وتعتبر هذه السياسة بمثابة وثيقة يجب على الطالب / المتدرب ان يقر بأنه قرأة هذه الوثيقة وفهمها ووافق على ما جاء فيها ووقع عليها بمحض ارادته.. وعلى جميع الطالب و المتدربين اإللتزام بهذه الوثيقة .. باإلضافة الى المعنيين من اإلداريين القائمين على العملية التشغيلية ألكاديمية.. ويجب على جميع المعنيين التوقيع على وثيقة الطالب..
تعتبر وثيقة النزاهة مصدر من مصادر المعرفة التي تزود الطالب والمتدرب بمعليير واصحة للسلوك .. واإللتزام في الدوام اإلفتراضي واإلمتحانات التي تتم ضمن البرنامج التدريبي اإلفتراضي .. وان اي انتهاك في تطبيق هذه الوثيقة في الحضور والغياب .. او السلوك او انتهاج اي من انواع الغش في اإلمتحانات فإن ذلك يعرض الطالب او المتدرب للمسائلة ومن حق األكاديمية اخذ اي قرار اتجاه الطالب .
اثبت التجارب العملية في عملية منع الغش في اإلمتحانات عن طريق المراقبة عبر الكميرات او الوسائل التكنولوجية الحديثة عدم نجاحها في وقف الغش.. وايقن الباحثون ان تحقيق النزاهة تكمن في اخالقيات الطالب التي تتأثر وتنمو بالعالقة بين المدرس والطالب باإلضافة الى قيام المدرس والمدرب بتقسيم اإلمتحانات على مدار الفصل بحيث ال يتم تحديد نجاح الطالب ورسوبه من بناء على منتيجة اإلمتحان النهائي في المادة.. اضافة الى ذلك يجب اإلبتعاد عن اإلمتحانات القائمة على اإلختيارات ...
من الصعب تحقيق النزاهة في وقف الغش في اإلمتحانات .. إال انه من الضروري اتباع وابتكار وسائل خاصة باألكاديمية .. وتعتمد هذه على المدرس والطالب.. واإلشراف على كليهما من خالل وضع اجراءات ملزمة .. من الممكن ان تتطور وتغير حسب تقييم المدير األكاديمي والمشرف العام :
وقد عملت نايوش على توفير آليات لإلمتحانات ومنع الغش وانتحال الهوية ... ويتم تطوير هذه األلية حسب ما يجري من تطور تكنولوجي على توفير طرق مبتكرة لمنع الغش.. كما اخذنا بعين اإلعتبار ان للطالب اساليب التفاف من اجل التمكن من الغش...
وتعمل نايوش على ان تكون جميع السياسات واإلجراءات لتنفيذ العمل باإلضافة الى اإلجراءات العقابية واضحة وصريحة ومنشورة على المواقع الرئيسية اإللكترونية باإلضافة الى ان تتأكد نايوش من ان كل طالب قد قرأ وفهم ووقع جميع السياسات والتعليمات التي تخصه وتخص العملية التشغلية واألكاديمية في األكاديمية ... وان التشغيل يعمل بشفافية مطلقة بتواصله مع الطالب والمدرسين والموظفين ..
يعتبر الغش عند بعض الطالب الوسيلة األكثر اتباعا للنجاح.. وهو يقضي ساعات يفكر ويحضر ويخطط كيف سينجح في الغش دون ان يتم رصده من قبل مشرفي اإلمتحانات.. ومهاما تم محاربة الغش واتخاذ اجراءات صارمة واخذ الحيطة والحذر وادخال برامج الكترونية اال ان التفكير في الغش لن ينتهي وسوف يبقى الطالب بحاول اإلحتيال على كل اإلحتياطات التي يتم اتخاذها من قبل المراقبين واللجان... ولكن ورغم معرفتنا بهذه األمور اال اننا ال نستسلم في األكاديمية لتحايل الطالب.. ولهذا فإن نايوش قد وضعت أليات للمراقبة اإللكترونية وإجراءات لمنع الغش والتحايل من قبل الطالب .. ومن هذه األليات..
جميع الحقوق محفوظة لـ 